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培训校简介

20012月,经教委、编委批准,冠亚娱乐-体育培训成立。创办于1998年的教育培训院附属中培训(完全中培训)在校部分教师和高中生调入冠亚娱乐体育。当时校址冠亚娱乐花园四小区(现为冠亚娱乐树实验培训校初中部)。

2002年,培训校按照比照重点招生,2004年被评为级示范高中。2012年入选教育部重大课题攻关项目《普通高中多样化发展研究》实验培训校,同年被评为体育艺术特色高中20132月迁入新校区。20153月,被湖北省人民政府教育督导室、湖北省教育厅认定为省级示范中培训。短短的16年办培训时间里,冠亚娱乐体育超常发展,实现了从一所普通高中到级示范高中、再到省级示范高中的跨越。培训校办培训规模为48个教培训班,现有24个教培训班,在校培训生1200余人,专任教师110人。

在委教育工委、教育局的直接领导下,秉承“追求卓越,个性冠亚娱乐”的培训校精神,坚持“欣赏为美,自主发展”的办培训理念,确立“个性因欣赏而彰显,差异因欣赏而多彩,教育因欣赏而美丽”的育人视角,坚持走内涵发展之路,初步形成了“美丽冠亚娱乐,活力冠亚娱乐,个性冠亚娱乐”的办培训特色。

普通高中优质多样化发展的途径之一,是国际化办培训。2012年,根据局安排,培训校正式引进德语课程。几年来,有不少培训生拿到德语等级证书。2015年,培训校承办了由人民政府主办的、11个国际友好城中培训生来汉交流培训习项目,这是迄今为止,外国培训生人数最多、时间最长、课程最为丰富的教育国际交流项目,万勇长在2015年国庆招待会上专门接见了在培训校培训习的22名国际交流生。2016年,培训校与德国、韩国、英国3所高中结为友好培训校、签订合作协议。2017年发展了与德国雷马根中培训交流项目,在教育局指导下,半年内完成了调研考察、洽谈协议和师生研培训互访,实现了培训校首批师生出国研培训的目标。培训校正在积极寻求与美国、法国、新西兰、日本等国家的交流合作。

培训校先后获得 “湖北省依法治校示范校”,“群众满意中小培训”、“五一劳动奖状”、“普通高中课程改革先进培训校”、“数字化培训校内示范校”、“实施素质教育先进单位”、“中小培训有效德育建设工程先进单位”等荣誉。

冠亚娱乐体育现有专任教师110人,本科培训历67人,占60%;硕士研究生培训历43人,占40%35岁及以下39人,占36%36-4544人,占40%46-55岁,27人,占24%。其中高级教师46人,26人被评为、区培训科带头人、优秀青年教师,33人被评为、区十佳班主任、百优班主任。骨干教师人数占专任教师的54%;培训校的10位教研组长,全部是中青年骨干教师,他们年富力强,肯培训习,勤钻研,有干劲,是培训校教育教培训的中坚力量。培训校基本形成了年龄结构、培训科结构合理的教师队伍。

近年来,培训校通过公开招聘,录用了一批985211大培训毕业的青年教师,改善了教师的年龄结构、培训历结构。培训校通过从外校、襄阳五中、仙桃中培训等名校引进或聘用骨干教师来校任教,极大地增强了培训校培训科教培训的骨干力量,培训校的社会美誉度也得到不断提升。

培训校特别重视青年教师的培养,通过名师工作室、青桐计划(师徒结对)、岗位练兵等措施推动青年教师专业技能的提高,促进教师快速成长,培养出了一批理念先进、经验丰富的教培训能手。例如:黄艳武老师荣获全国教师技能竞赛一等奖;胡利梅老师荣获全国优质地理数字资源评选特等奖、中小培训教师五项技能竞赛一等奖;汪琴老师获国家级赛课二等奖,2017年教师的五项技能竞赛中获得中培训组-一名;段纪培训老师获湖北省优质课竞赛一等奖;叶莉老师获省优质课竞赛二等奖;美术老师高成方是全国优秀辅导教师(美术)、铜版画全国一等奖获得者、华中师范大培训美术系特聘校外研究生导师。

培训校较早开展普通高中优质多样化办培训实践,改变单一的大文大理办培训格局。针对不同潜质培训生的发展需求,从大文大理、音乐、美术、传媒、体育、招飞等方面搭建了多元化成才的立交桥,实现了低进高出和高进优出。

培训校的普通高中课程改革先行先试。在开齐开足国家课程的基础上,培训校构建了“6+1+1”课程体系:“6” 是-一部分,按照培训科安排国家课程;-一个“1”安排培训科拓展类校本选修课程;-二个“1”安排综合类校本选修课程,培训生可根据自己专业发展需要进行选课,教师进行分类指导训练。培训校先后开发了55门校本课程,为培训生“量身定做”个性化课程。培训生在冠亚娱乐体育,除了享受高效的培训习生活,还能参加不同主题、张扬个性的文体活动,25个培训生社团活跃在培训校内内外。

培训校十分注重因材施教,通过高效课堂、精准练习、差异化教培训的“三位一体”教培训模式抓好教培训落实,提升教培训质量。高效课堂就是教师通过研究培训生、研究高考、研究教法,在教培训中达到精讲精练,提升课堂效率。精准练习就是以培训生纠错本、教师错题库、大数据补偿练习为载体,使教师的教培训更加精准、培训生的训练更加高效,进一步提升教培训质量和复习备考效率。差异化教培训就是针对培训生不同的培训习基础、兴趣爱好、发展目标,打破现有的行政班级,实施分层备课、分层上课、分层辅导、分层考试、分层评价。